
その子の特性に沿わない指導では、理解が深まりにくくなり、勉強が怖い、嫌い、避けたいなどの「勉強ができない病」に。
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お子さまが勉強で伸び悩むのは、才能の問題ではなく、
最適な学び方に出会えていないから。
一人ひとりの根本的な思考と行動パターンを「治療」することで、
学習を通じて「勉強できない病」を克服。
偏差値の大幅な向上と、難関校への高い合格実績を実現しています。
私塾医仁の特徴 1
その子の特性に沿わない指導では、理解が深まりにくくなり、勉強が怖い、嫌い、避けたいなどの「勉強ができない病」に。
一人ひとりの思考特性や傾向に応じた学習法によって理解が深まり、学力が向上。学びに対する前向きな姿勢も養われます。
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偏差値30台から難関校に合格した生徒が数多くいます。
勉強が苦手だった子も、ここまで伸びる。これまでに入塾された生徒達の入塾前と後の実際の各教科の成績の推移をグラフデータでご覧頂けます。
私塾医仁の特徴 2
日本医科大学
私塾医仁の特徴 3
生徒の勉強の指導は東大・京大・阪大の医学部の講師たち。お子さんの症状を改善するためのカリキュラムを組み、得意な部分を伸ばし、不得意な部分を克服できるようにします。
そして、勉強をスムーズに進めていくのに欠かせない要因。それは精神状態が安定していること。これは絶対条件です。でも、安定した状態はいつも保てるものではありません。落ち着かない状態が勉強に与える悪影響は図り知れません。そんな生徒の状態を医仁の講師はいち早く見抜き塾長に報告。
勉強に煮詰まった時、メンタルに問題が発生した時。生徒の話しを聞き、解決いたします。
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塾長から保護者・生徒の皆様へ
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元講師の皆様からのメッセージ
私塾医仁の特徴 4
生徒のメンタルヘルスや学習能力の向上に焦点を当て、自己実現と能力開発を目指した指導を行っています。
その為、1人の生徒に対して、必ず2人以上の講師が担当します。
講師は月に1度、定期的なミーティングを行い、生徒に対する指導が間違っていないかを確認します。
成績だけじゃない。「生きる力」を伸ばす学び舎。
生徒達には、困難を乗り越える力と自信を学びを通して手に入れる環境を提供しています。
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